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    思政铸魂品?#35270;?#20154; 让孩子成长为参与式公民

    来源:红网 作者:罗湘其 张静 编辑:?#20048;?#38451; 2019-05-30 20:02:41
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    开福区.jpg

    长沙市开福区举行“社会主义核心价值观视域下的参与式公民学习研究”课题推进会。

    红网时刻5月30日讯(通讯员 罗湘其  张静)如?#38395;?#32946;具有社会主义核心价值观情感认同?#22270;?#34892;能力的积极参与型公民?如何用温暖的心去做有温度的引领?参与式公民学习的意义在哪里?5月30日上午,长沙市开福区教育局在长雅中学召开了中国教育学会“十三五”规划课题“社会主义核心价值观视域下的参与式公民学习研究”推进会,深入谋划下一步研究方案。

    南京师范大学教育科学学院叶飞教授作了专题讲座,并向与会的校长及老师们重点解读了参与式公民学习的意义和实施路径,为课题研究工作提供了方向引领。

    叶飞表示,当代社会要求培育具有社会责任感的参与式公民。参与式公民学习是落实立德树人的重要途径,是培育?#22270;?#34892;社会主义核心价值观的重要基础,也是实现?#26696;?#20307;成人”的重要途径。

    开福区教育科学研究?#34892;?#21103;主任盛建武谈道,中国教育学会“十三五”课题“社会主义核心价值观视域下的参与式公民学习研究”更重视学生的实践参与、更注重公民行动能力的培养、更注重社会关怀意识的培养,要积极构建校园公共生活?#25945;?#21644;社会公共生活?#25945;ǎ?#21796;起学生参与公共事务的热情,使之在实践中更好地内化?#22270;?#34892;社会主义核心价值观。

    开福区教育局从“十二五”开始,就在?#34892;?#23398;区域性开展公民教育实践,积累了丰富的公民教育经验,取得了卓有成效的课题成果。开福区教育局副局长王平表示,此次课题既?#26377;?#20102;“十二五”课题的精髓,又?#34892;?#30340;视角和特点,以“参与式公民学习”为切入点,与教育教学相结合,与思政课铸魂育人相结合,与学校特色品质发展相结合,与创建儿童友好型城市相结合,与家校互通相结合,多方联动,深入扎实推进?#34892;?#23398;公民教育,培育人格健全的社会主义合格公民。

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