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    王景:教書育人 我的熱愛與堅持

    來源:紅網 作者:楊瀟瀟 陳丹 編輯:彭佩 2019-07-08 14:20:04
    時刻新聞
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    王景老師在課堂上。

    每一次臺前的精彩,背后都充滿著汗水和不懈努力。從2017年湖南省第二屆微課大賽一等獎,到2018年湖南省職業院校技能競賽一等獎,到今年湖南省職業院校教師職業能力比賽一等獎,湖南化工職業技術學院的王景老師在這個賽場上已經堅持不懈的拼搏了三個年頭。

    每年比賽都要經歷初賽,復賽,挑戰賽,賽程常常要貫穿幾個月的時間,當筆者問她,為什么可以堅持三年如一日的拼搏時,她微笑著說:“比賽對于一位職業院校的教師來說,不僅僅是教學能力的比拼,更多的是通過以賽促教,以教促學,提升教師專業技能水平,從而能夠教出更多更好的學生。這也是我作為教師最大的心愿。”

    教學道路上的探索者

    王景從教的時間并不算長,2014年來到湖南化工職業技術學院商學院,擔任市場營銷專業的專任教師,并兼任2014級營銷專業的班主任。五年時間,從一名新教師成長為學校教學標兵,并在多次省級比賽中獲得佳績,離不開她對教學方法的不斷探索,以及堅持以人為本、因材施教、科學管理、思政育人的職業教學理念。她潛心教學,堅守教學紀律要求;嚴謹治學,教書育人;把握專業前沿,及時更新教學內容;授課生動風趣,課堂氣氛融洽,深受學生與學校督導的一致好評。2018年12月指導學生參加湖南省市場營銷專業技能抽考,負責營銷策劃模塊,合格率100%,排名湖南省第七。在省級期刊公開發表多篇論文,參與省級項目明鏡特色成長輔導室,參與省市級課題多項,主持市級課題兩項,其中2018年株洲市社科課題《株洲職業教育資源配置效率研究》獲得株洲市社科聯優秀課題。

    學生心目中的王姐姐

    王景不僅是教師,也是一名國家二級心理咨詢師,心理咨詢的工作經驗讓她對于把握學生心理,提高學生的學習興趣,與學生融洽相處等方面都有非常大的幫助。她平易近人,與學生亦師亦友,恩威并重,善于激發學生潛能,學生們都親切地稱她為王姐姐。2017級營銷專業的謝仕琦同學說:“王老師非常的親切,上課課堂氣氛非常活躍,她的啟發式教學,既培養了我們的學習興趣,又提高了學習效果,我們都非常喜歡上她的課。”她帶的2014級的學生,當時商學院學生會主席申昌城說:“王老師是我的良師益友,她不僅教會我專業知識,她特有的激勵方式更是培養了我的自信心,也教會我如何帶領團隊,發揮團隊優勢,使我能夠勝任學生會管理工作,這在我現在的工作當中也是受益匪淺。雖然畢業多年,但我仍然會常常和王老師如朋友般交流談心。”

    臺上一分鐘 臺下十年功

    說到今年的湖南省職業院校教師職業能力比賽,王景感慨萬千。通過多年的摸索和打磨,教師職業能力大賽已經越來越成熟,同時難度也增加了很多。初賽由原來的兩課時設計內容增加到了現在的八課時,并結合教學設計與教學課堂同時進行;復賽除了現場答辯以外,還加設了15分鐘現場教學展示環節。各個學校強手如林,競爭十分激烈。面對壓力,王景和她的團隊成員陳輝和蔣俊凱相互鼓勵,直面挑戰。白天團隊成員要完成各自的教學任務,晚上,團隊成員繼續挑燈夜戰,對教案、說稿、PPT不斷地打磨修改。還記得拍攝課堂視頻那天晚上,預約的拍攝時間正好趕上學校停電,于是在王景拍完一遍初稿之后,他們只能在教室等待一個小時后的來電,可愛的學生們和老師們一起在郎朗星空下有說有笑,還來了一段即興表演,一個小時很快過去,拍攝繼續進行,似乎一切都很順利,可是真是好事多磨,就在還有7分鐘快拍完的時候,攝影師無奈地告訴他們攝像機沒電了,只能重拍。而那時已經是凌晨一點半。就這樣王景再次給自己和學生加油鼓勁,一鼓作氣,終于完成課堂視頻的拍攝。最后王景對學生們說:“恭喜你們,人生又多了一段新的獨特的體驗。”

    對于自己教師生涯的總結和展望,王景說道:“五年教書育人,五年與學校、與學生共同成長,五年或只是人生中很短的一段旅程,但五年足可以積累能量,亦可以打下堅實的基礎,厚積薄發。作為一名人民教師,我以此為榮,我熱愛自己的事業,關愛自己的學生。十年樹木,百年樹人,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,唯有不忘初心,砥礪前行。”(通訊員 楊瀟瀟 陳丹)

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